レッスンは、本を読むことから始まります。上手に読みます。そのあと私は英語で質問します。彼らは上手に答えます。次は、その日のキャラクターの文を使って口の訓練をしてもらいます。現在形や過去形、時には未来、現在完了などにどんどん変えてもらいます。これも上手にやってくれます。次に、このキャラクターに５つほどの文でストーリが日本語であります。それを英語にしてもらいます。これも上手にやります。また、少しずつですが、自分で英語に変えたその文を自分のノートに書くこともできるようになりました。綴りのわからない単語は自分で調べたり、教えてもらったりしてます。もう１つ口の練習があります。小さい時にやっていた文を、どんどん長くする練習です。The rabbit is jumping.が小さい時の英語だとしたら、そこに、どんどん付け加えて、リビングのソファーでジャンプしていることになったりします、An arrow is flying. 矢が飛んでいる、だけだったのが、An arrow is flying to an apple on the boy’s head.になるようになりました。それに続くリスニング、楽しそうにやっています。新しいものでは、大きな何も文字が書いていない絵を見せてみます。その絵を英語にしてもらいます。その絵は4枚くらいがセットになっていてお話になっています。ここでも、今まで身につけたものから自分で英語を作っていきます。
レッスンにご協力頂きましてありがとうございます。このように力を伸ばしている子どもたちには保護者様の毎日のサポートがあること、心から感謝致しております。英語のできる子にする、保護者様とのこの約束を守れますよう、これからも子どもたちと学んでゆきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。